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观音寺镇南场小学“课堂观察”提效率

本文摘要:近日,观音寺镇南场小学积极开展基于教学即研究的课堂仔细观察活动,深化课堂教学改革,优化教学过程,提升课堂教学效率,增进学生发展。 活动中,观察者和被观察者对所授课的教学目标确认与叙写、教学环节设计、自学目标大程度检测方法等展开明确商谈,确认了课堂仔细观察的目的和重点。 观察者则根据自己的观察点对课堂信息展开记录。最后,观察者和被观察者针对放学情况展开探究、分析、总结。

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近日,观音寺镇南场小学积极开展基于教学即研究的课堂仔细观察活动,深化课堂教学改革,优化教学过程,提升课堂教学效率,增进学生发展。  活动中,观察者和被观察者对所授课的教学目标确认与叙写、教学环节设计、自学目标大程度检测方法等展开明确商谈,确认了课堂仔细观察的目的和重点。

观察者则根据自己的观察点对课堂信息展开记录。最后,观察者和被观察者针对放学情况展开探究、分析、总结。  此项活动的积极开展有效地增进了学校教师专业发展,增进了学校合作文化的构成,使课堂仔细观察这种专业的讲课方式常态化,提升课堂教学效率。


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