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金水区第二实验小学:“家长督学”课堂、食堂一个都不能少

本文摘要:为增进学校、家庭构成教育合力,金水区第二实验小学坚决以家长督学制为载体搭起家校之间有效地交流的桥梁,构建学校、家庭教育内涵发展。10月下旬,金水区第二实验小学打开校门,满心欢喜再度步入家长督学进校参访评价。 食品安全是家长尤为关心的焦点。

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为增进学校、家庭构成教育合力,金水区第二实验小学坚决以家长督学制为载体搭起家校之间有效地交流的桥梁,构建学校、家庭教育内涵发展。10月下旬,金水区第二实验小学打开校门,满心欢喜再度步入家长督学进校参访评价。

  食品安全是家长尤为关心的焦点。为答案家长心中困惑,学校领导率领家长督学走出厨房操作间,详尽讲解了先进设备的6S管理模式,并特别强调所有食材皆从莲菜网统一进购,配有检验合格证明,食材当天入当天用,以保证食品安全;随后,家长督学参观厨房工作流程、工作记录及设施配有,亲身体验到学校从进口商、捡浸、切配、烧煮到供应,层层未尽,做荤素、生熟分离,不准过期或变质的食品转入加工工序,避免食物中毒。同时,每天的食物都会留样仔细观察。

家长督学纷纷表示,学校食堂管理科学规范,让家长们十分安心、失望,并代表家长向学校的辛勤代价表示感谢。  随后,家长督学走出课堂,参访教师教学。特别是在是一年级新生家长,对孩子们的课堂展现出最为情绪奇怪。

然而,当看见寓教于乐的课堂上老师和孩子们平易近人、冷静地交流,看见一只只举起的小手、一张张热情阳光的笑脸,家长们高悬已幸的心完全拿起了,喜乐、难过之情油然而生。  为促进家校交流与解读,学校领导班子与家长督学面对面座谈,就学校师德师风建设、家长心中的好老师积极开展问卷调查,并向家长征求好的建议,增进学校良性发展。家长督学大力献言建言,明确提出的合理建议学校虚心接纳,疑惑之处也获得学校精细的答案。座谈氛围精彩感觉,进账满满。

  中午家长督学会见孩子们一起用餐。孩子们安静有序地排队如厕洗澡、取餐用餐,令其家长惊艳接连;荤素配上、身体健康美味的营养午餐更加令其家长交口称赞:曾多次在家挑食的孩子,在学校需要美美地连不吃两碗饭。

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短短两个月,孩子们更为的身体健康、壮实,这都必不可少学校的辛勤代价。  督学活动使家长确实有机会参予到学校的管理中来,更进一步强化了学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,零距离动容师生关系,理解他们在校的自学和生活,更进一步促进了家校之间的友谊!。


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